关于推荐参加河南省总工会、河南省教育厅联合举办的2025年度教学技能竞赛的通知
全校各单位：
根据《河南省总工会 河南省教育厅关于在全省教育系统举办2025年度教学技能竞赛的通知》（豫工文〔2025〕41号）文件要求，结合学校实际，现将有关遴选推荐工作相关事宜通知如下：
一、竞赛宗旨
围绕立德树人根本任务，以“上好一门课”为理念，以加强师德师风建设、锤炼教学基本功为着力点，充分发挥教学技能竞赛在提高教师队伍素质中的示范引领作用，进一步激发广大青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，推进我省教育现代化。
二、竞赛原则
坚持公平、公正、公开；坚持广泛参与、层层发动；坚持注重教学基本功和实际应用能力；坚持程序严谨、规范。
三、参赛科目、参赛对象和推荐限额
（一）参赛科目
省工会、省教育厅下达我校的参赛科目共3个，分别是
1. 文科（含 01 哲学，03 法学，04 教育学，05 文学，06历史学，13 艺术学）；
2. 经管科（含02经济学，12管理学）；
3. 思政（思想政治专项）。
（二）参赛对象
参赛对象年龄45 周岁（含1979年8月31日后出生）以下，遵守国家宪法和法律，贯彻党的教育方针，自觉践行社会主义核心价值观，具有良好的思想政治素质和师德师风修养，教龄3年（含）以上，近3学年(2022-2025学年)教授科目相同且年平均教学课时不低于100课时。
（三）推荐限额
省工会、省教育厅下达我校的推荐限额为文科1项、经管科1项和思政1项。为此，各单位最多限推荐1项，学校根据申报推荐情况择优推荐。
四、参照省赛视频决赛形式，学校开展组织遴选
（一）视频决赛课程。参赛课程须为近三学年选手连续主讲的教学课程；参赛课程的实际学分要求不得少于2个学分 (含2个学分)。
（二）视频内容。视频参赛选手需录制一节课堂教学 （“无生教学”形式）视频，时长不超过20分钟。视频要求为 MP4格式，分辨率720P以上，大小不超过1200Mb。视频中选手必须出镜，图像清晰稳定，声音清楚。教学过程须全程连续录制，不得分段录制和剪辑。
（三）学校主要从视频教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行遴选推荐。
五、竞赛材料提交
（一） 推荐选手提交材料
1.《河南省教育系统2025年度教学技能竞赛申报审批表》，命名格式：科目—姓名—单位,如 “文科—姓名—××学院”。A3纸双面打印,共4页。审批表不得改变格式,不得改变页数。
2.推荐选手录制一节教学展示视频。
（二） 单位提交材料
1.《××学院初审推荐报告》。初审推荐报告中应包含初审推荐过程、参与人数、初审推荐结果以及意见建议和现场初审推荐照片等。
2.《教学技能竞赛评审专家推荐表》。各单位最多推荐1名。
3.《教学技能竞赛评审专家情况汇总表》
4.《河南省教育系统2025年度教学技能竞赛推荐选手基本情况汇总表》
六、时间安排及工作要求
（一）各单位于6月26日前完成初审推荐工作，并报送相关纸质材料各一式一份，电子材料发送到475866459@qq.com。
（二）学校将根据推荐限额组织评审。
（三）通过学校评审的选手将于7月10日前通过省工会指定的网络系统提交视频决赛材料，直接参加省赛视频决赛。
（四）如有选手进入现场决赛，学校将组队报名参赛。进入现场决赛的选手须通过省工会指定的网络系统提交教学大纲、教学设计和课堂教学节段PPT等教学材料：
1. 教学大纲
主要包含课程名称、基本信息 (课程性质、教学时数、学分、学生对象)、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价、建议阅读文献等要素。
2.教学设计
教学设计是指以1个课时为基本单位,对教学活动的设想与安排。主要包括课程名称 (注明对应的参赛课程大纲章节)、教学指导思想、内容分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教学过程设计等。
选手需准备参赛课程5个课时的教学设计方案,每个课时的教学设计方案注明对应的参赛课程大纲章节。格式为PDF文档通用格式。
3.课堂教学节段PPT
与5个学时教学设计方案相对应的5个课堂教学节段的PPT,格式为 Powerpoint演示文稿,16∶9大小,分辨率为1600*900。PPT 内相关音频、视频文档,需嵌入PPT一并上传,不得使用超链接等形式,否则现场无法播放。
（五）现场决赛将于2025年8月底前在洛阳理工学院举行，现场决赛内容：
1.教学设计。评委将对整套教学设计方案进行打分。
2.课堂教学。采取 “无生教学”的形式,课堂教学时间不超过20分钟。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行评审。选手需准备参赛课程5个学时相对应的5个课堂教学节段的PPT,课堂教学内容要与提交的教学设计内容对应一致。
3.教学反思。参赛选手结束课堂教学环节后,进入指定教室,结合本节段课堂教学实际,从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手,在45分钟内完成对本讲课节段的教学反思材料 (500字以内)。要求思路清晰、观点明确、联系实际,做到有感而发。反思室提供电脑,不允许携带任何书面或电子等形式的资料。
其它未尽事项，将适时发布补充通知。
附件：
附件1：河南省教育系统2025年度教学技能竞赛申报审批表.docx
附件2： 河南省教育系统2025年度教学技能竞赛推荐选手基本情况汇总表.xls
附件5：河南省教育系统2025年度教学技能竞赛违纪违规处理办法.pdf
附件7：2025年度本科组、高职组现场决赛各环节评分细则.pdf
校工会、教务处
2025年6月16日